Wirtschaftsinformatik

Seit dem Semester 2006/2007 wird an der Hochschule Ravensburg-Weingarten ein neu gestalteter Master-Studiengang Wirtschaftsinformatik angeboten, der in drei Semestern zum Master of Science führt.

Ab dem WS 2010/11 kann der Masterstudiengang durchgängig an der Hochschule Ravensburg-Weingarten absolviert werden. Studenten, die im Rahmen der Kooperation mit der Hochschule Albstadt-Sigmaringen studieren, werden selbstverständlich auch aufgenommen.

Im Sommersemester wird jeweils das Studiensemester mit Schwerpunkt „Informatik" angeboten, im Wintersemester jeweils das mit Schwerpunkt „Wirtschaftsinformatik und Betriebswirtschaft“ .

Strategisches Denken
Die Studierenden entwickeln verstärkt Verständnis für Unternehmensziele und Unternehmensstrategien, um daraus die Strategien für Konzeption und Betrieb der betrieblichen Informationssysteme abzuleiten.

Konzeptionelle Fähigkeiten
Die Studierenden werden in die Lage versetzt, eigenständige Konzepte für neue Informationssysteme und deren wirtschaftlichen Betrieb im Unternehmensumfeld zu entwickeln. Besondere Bedeutung hat in diesem Zusammenhang die Fähigkeit, theoretische Konzepte auf die konkreten Anwendungsfälle zu übertragen.

Vernetztes Denken
Die Studierenden stellen zunehmend die Zusammenhänge zwischen unterschiedlichen Anwendungsgebieten der Wirtschaftsinformatik sowie innerhalb der Fachgebiete der Wirtschaftsinformatik her. Sie sind in der Lage, fachübergreifend zu analysieren und Konzepte zu entwickeln.

Methodenkompetenz
Die Studierenden verfügen nicht nur über die Kenntnis von Methoden und Verfahren aus unterschiedlichen Fachgebieten, sondern sind auch in der Lage, Verfahren aus anderen Fachgebieten auf die Fragestellungen der Wirtschaftsinformatik anzupassen und anzuwenden. Darüber hinaus sind sie in der Lage, konkrete, angepasste Verfahren für konkrete Vorhaben zu entwickeln.

Prozesskompetenz
Die Studierenden sind in der Lage, Konzepte und Strategien im Unternehmensumfeld erfolgreich umzusetzen. Sie haben das Rüstzeug, um auch große Projekte von hoher Komplexität erfolgreich zu managen.

Führungsfähigkeit
Die Studierenden entwickeln sich in ihrer Führungsfähigkeit weiter. Sie sind in der Lage, den Einsatz des Personals zu planen, entsprechende Zielvereinbarungen zu treffen und die Umsetzung zu überwachen. Sie können ein Team motivieren, und die Erfahrung von Personen unterschiedlicher Kompetenzen zielgerichtet zum Erfolg eines in Teamarbeit durchgeführten Projekts einsetzen und nutzen.